План анализа музыкального произведения:

1. Выявление основного настроения.

• Какие чувства передаются в музыке?

• Испытал ли ты их или просто бесстрастно зарегистрировал?

• Какие эпизоды понравились тебе больше всего?

2. Определение средств музыкальной выразительности.

3. Развитие художественного образа (умение следить за развитием образа предполагает умение слушателя передать словами то, что он слышит). Помогает поиск своего названия к произведению, использование произведений других видов искусства с похожим эмоциональным состоянием.

• Какой образ возникает в твоём сознании?

• Какой характер имеет мелодия?

• Как происходит развитие образа?

• Как выглядит кульминация произведения? (к чему привело это развитие?)

• Как заканчивается это произведение?

4. Постижение главной идеи произведения.

• Как ты думаешь, что вдохновило автора на создание этого произведения?

• Что он хотел сказать людям своей музыкой?

• Почему композитор назвал произведение именно так?

• Как можно было бы передать главную мысль произведения каким-нибудь афоризмом, строчкой стихотворения, образным сравнением?

5. Образ автора.

• Какое мироощущение и мировосприятие отличает музыку данного композитора?

• ВчЁм ты видишь смысл его нравственных исканий, эстетических взглядов?

• Каково отношение композитора к своим героям?

6. Личностный подход к произведению.

• Какие события из твоей жизни напоминает тебе эта музыка?

• Какие воспоминания она пробуждает?

• Что бы тебе захотелось сделать, прослушав эту музыку